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In der Folgeveranstaltung zur Arbeitshilfe VI ‚Das Unsichtbare sichtbar machen‘ werden unter dem Fokus „BeWEGung“ weitere Unterrichtsbeispiele zu ausgewählten Kunstwerken vorgestellt und konkrete Idee aufgezeigt, die ein persönliches Erfahren von Kunst und die Auseinandersetzung damit im Religionsunterricht in Präsenzform anregen. Ebenso wird thematisiert, wie dieses Thema im Lernen auf Distanz umgesetzt werden kann. Dazu gehören hochwertige Materialien, die eine Umsetzung im eigenen Unterricht erleichtern. 

In dem seit 2011 bestehenden Garten der Religionen regen auf einer Fläche von 1.750 qm verschiedene kultur- und religionsübergreifende Symbole dazu an, über die eigene Herkunft und den eigenen Glauben nachzudenken. Unabhängig von Kultur und Religion findet hier jeder Mensch Anknüpfungspunkte ans eigene Leben, über die er sich mit anderen austauschen kann. Die fünf Plätze der Weltreligionen laden dazu ein, Fremdes kennenzulernen und auf sich wirken zu lassen.